En el marco del proyecto para declarar patrimonio histórico a la Escuela N° 18 de Río Corintos, el diputado Daniel Hollmann pidió llevar al Congreso de la Nación el reconocimiento de la gesta del Plebiscito de 1902 con una mirada “abarcativa y federal”.
En la última sesión de la Legislatura de Chubut, el debate por la preservación de la identidad y la historia provincial tomó un fuerte impulso nacional. Durante el tratamiento del proyecto de ley para declarar Patrimonio Histórico y Cultural al edificio actual de la emblemática Escuela N° 18 de Alto Río Corintos, en Trevelin, el presidente del bloque Despierta Chubut, Daniel Hollmann, profundizó el alcance de la medida y propuso un ambicioso desafío: que el Congreso de la Nación declare el 30 de abril como el Día de la Soberanía Nacional.
El proyecto original, impulsado y fundamentado por la diputada cordillerana Norma Arbilla, busca saldar una deuda histórica de preservación sobre el edificio escolar que heredó el legado del Plebiscito de 1902, hito en el cual la comunidad de colonos galeses y nativos votó mayoritariamente por pertenecer al territorio de la República Argentina en el diferendo limítrofe con Chile.
Una visión federal de la historia
Al tomar la palabra, Daniel Hollmann no solo agradeció el compromiso de la diputada Arbilla, de la Asociación Galesa, del municipio de Trevelin y del subsecretario de Cultura Osvaldo Labastie, sino que instó a sus pares a mirar más allá de las fronteras provinciales.
“Consideramos que esta gesta no solo debe ser honrada y reivindicada en nuestra provincia, sino que es una evocación que pertenece a toda nuestra patria”, afirmó Hollmann.
El legislador cuestionó la centralización de los hitos históricos e invitó formalmente a la oposición a consensuar un proyecto para enviar al Congreso: “El Congreso y todos los argentinos deberíamos plantearnos que el 30 de abril sea el verdadero Día de la Soberanía Argentina. Es hora de que tengamos una visión más abarcativa y federal de la historia, y que no solamente quede circunscripta al país central”.
Hollmann marcó una clara diferencia entre otros hechos de la historia argentina y lo sucedido en el Valle 16 de Octubre: “En el caso del Plebiscito de 1902 se trató de una gesta cívica, de alto contenido democrático, cuando la Unión Nacional ya estaba consolidada. El vastísimo territorio que logró reconocerse gracias al pronunciamiento de esas personas en la Escuela 18 lo fue para toda la patria”.
El rol clave de la escuela pública y la identidad
En su discurso, el diputado repasó la importancia estratégica que tuvieron las leyes de Territorios Nacionales y de Educación Común para la integración del país. Recordó que la Escuela N° 18 —construida originalmente en 1891 y trasladada a su ubicación actual tras una crecida del río en 1920— cumplió un rol fundamental en el desarrollo del sentimiento patriótico.
“Los maestros fueron de gran importancia para poder articular la preservación de la identidad galesa y el sentimiento argentino. Un caso clave fue el de Owen Williams, el maestro a cargo en 1902, quien decía que este era el lugar donde la galensidad y la argentinidad se unían”, relató, subrayando que sin el maestro cediendo el espacio para recibir al árbitro británico Sir Thomas Holdich, el hecho histórico hubiese sido imposible.
Convenio y preservación del edificio
Por otra parte, la sesión sirvió para exponer la preocupación actual por las condiciones edilicias del establecimiento, que dejó de funcionar en 1984 por falta de matrícula. Tanto la diputada Karina Otero como la diputada Arbilla habían advertido sobre la existencia de “responsabilidades difusas” entre los distintos niveles del Estado para sostener el lugar.
Ante esto, Hollmann trajo tranquilidad y anunció gestiones en marcha: “Hoy lamentablemente la preservación de la escuela no se encuentra de la mejor manera, pero entiendo que se va a solucionar. Hace pocos días nos pusimos en contacto con el Municipio de Trevelin y con el Ministerio de Educación, y se está llevando adelante un nuevo convenio para la preservación de este edificio histórico, dándole participación activa también a la Asociación Galesa”.
Qué dice la Ley aprobada
La normativa sancionada declara Patrimonio Histórico y Cultural de la provincia (bajo los términos de la Ley XI N° 11/86) al edificio actual de la Escuela N° 18. La ley ordena su incorporación al registro provincial correspondiente e instruye a la autoridad de aplicación a coordinar acciones directas con el Ministerio de Educación y la Municipalidad de Trevelin para garantizar su preservación, protección, conservación y puesta en valor.